艾媒咨询 | 2026-2027年中国在线教育产业发展与消费趋势报告

　　作为教育数字化转型与个性化学习需求释放的核心赛道，在线教育产业持续受益于人工智能、大数据及云计算对教学场景、内容分发、学情诊断与管理评价等环节的全方位赋能，其效能已从单纯的线上授课延伸至智慧校园、智能硬件、教育大模型与终身学习生态的场景革新。当前，行业版图内K12教育、素质教育、职业教育、教育信息化及智能学习硬件等多元模式竞合交织，机构对用户时长、续费黏性与学习效果的争夺日趋白热化，“双减”后监管框架从专项整治向常态化、精细化规范演进，合规与品质成为竞争底线。在政策端，教育数字化战略行动、人工智能赋能教育及学习型社会建设的信号持续释放，为在线教育企业在技术研发、内容创新及进校服务中注入了新的活力。纵观行业发展脉络，在线教育产业正经历从流量规模扩张向教学质量提升与技术价值创造的跃迁，人工智能与教育场景融合的广度深度将成为进一步发展的关键支点。

　　全球领先的新经济产业第三方数据挖掘和分析机构iiMedia Research（艾媒咨询）最新发布的《2026-2027年中国在线教育产业发展与消费趋势报告》数据显示，在线教育产业TOP10企业市值集中度较高，前三名占比达59.80%，艾媒咨询分析师认为，行业整体市值规模分化，大部分企业处于200亿—2000亿元区间，市场对具备核心技术或多元业务布局的企业认可度更高；中小市值企业需强化垂直领域优势以提升市场地位。

　　通过对典型企业的研究，可以更直观地了解在线教育板块各具特色的布局和差异化的发展路径。科大讯飞以其在人工智能与智慧教育领域的深厚积累，展现了教育大模型、智能阅卷与个性化学习系统协同的技术赋能路径；学大教育作为个性化教育服务的深耕者，其经营情况与估值波动深度绑定于“双减”后业务转型及职业教育、高考复读等新赛道的拓展节奏，教研与服务体系的精细化运营对其持续成长构成了关键支撑；视源股份作为教育信息化硬件及智能交互显示的代表，凭借旗下希沃品牌在智慧课堂、数字化教学环境中的市场优势，实现了硬件设备与教育软件生态的联动发展。三家企业的资产结构、盈利质量与估值逻辑虽有差异，但共同指向了精细化运营、持续创新与教育服务价值的深度挖掘。（《艾媒咨询 | 2026-2027年中国在线教育产业发展与消费趋势报告》完整高清PDF版共111页，可点击文章底部报告下载按钮进行报告下载。）

　　As a core sector driving educational digital transformation and the fulfillment of personalized learning demands, the online education industry continues to benefit from the comprehensive empowerment provided by artificial intelligence, big data, and cloud computing across various aspects—including instructional scenarios, content distribution, student learning diagnostics, and management and assessment. Its scope has expanded beyond pure online teaching to encompass innovative applications within smart campuses, intelligent hardware, large-scale educational models, and lifelong learning ecosystems. Currently, the industry landscape features a complex interplay of competing and collaborative models—such as K12 education, holistic education, vocational education, educational informatization, and intelligent learning hardware—while institutions are intensifying their competition over user engagement duration, renewal loyalty, and learning outcomes. Following the implementation of the "Double Reduction" policy, the regulatory framework has evolved from targeted Special Rectification Campaign initiatives toward more normalization  and refined standardization, making compliance and quality the baseline for competition. On the policy front, ongoing signals regarding educational digitalization strategies, AI-powered education, and the development of a learning society have injected new vitality into online education enterprises' efforts in technological R&D, content innovation, and school-based services. Overall, the online education industry is undergoing a transition from mere traffic-driven expansion to a focus on enhancing teaching quality and creating technological value; the breadth and depth of AI integration into educational scenarios will serve as a pivotal lever for further growth.

　　According to the latest "2026–2027 China Online Education Industry Development and Consumption Trends Report" released by iiMedia Research, a globally leading third-party data mining and analysis firm specializing in the new economy sector, the top 10 enterprises in the online education industry exhibit a high market capitalization concentration—accounting for 59.80% of the total market share. Analysts at iiMedia Research note that there is significant divergence in the overall market capitalization scale across the industry, with most companies operating within the RMB 20–200 billion range; consequently, the market places greater trust in enterprises possessing core technologies or diversified business portfolios. Small and medium-sized enterprises with lower market capitalizations should strengthen their competitive advantages in specific vertical sectors to enhance their market position.

　　Through case studies of representative enterprises, one can gain a more intuitive understanding of the distinctive strategic layouts and differentiated development pathways within the online education sector. Leveraging its profound expertise in artificial intelligence and smart education, iFlytek demonstrates a technical empowerment approach that integrates large-scale educational models, intelligent grading systems, and personalized learning systems; as a pioneer in personalized education services, Xueda Education's operational performance and valuation fluctuations are closely tied to its business transformation post the "Double Reduction" policy, as well as its expansion into new market segments such as vocational education and college entrance exam retakes; the refined operation of its teaching and service systems serves as a critical driver for its sustained growth; as a leader in educational informatization hardware and intelligent interactive displays, VisionPro Capital has capitalized on the market advantages of its Xive brand in smart classrooms and digital teaching environments to achieve synergistic development between its hardware devices and its educational software ecosystem. Although these three companies differ in their asset structures, profit quality, and valuation logic, they collectively reflect a shared commitment to refined operations, continuous innovation, and the deep exploration of educational service value. (The full HD PDF version of the "iiMedia Research | 2026–2027 China Online Education Industry Development and Consumption Trends Report" consists of 111 pages; click the "Download Report" button at the bottom of the article to download the report.)

　　在线教育行业定义

　　中国在线教育市场相关规模数据

　　iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，2017-2025年中国教育智能硬件市场规模整体呈现上升趋势，2022年开始中国教育智能硬件市场规模增长率大幅度飙升，2024年中国教育智能硬件市场规模达962亿元；2025年市场规模达1125亿元，同比增长16.94%。艾媒咨询分析师认为，受“双减”政策的影响，大部分线下教育辅导机构由线下教育变为线上教育，教育智能硬件设备成为传统校外辅导的重要替代方案。同时随着AI技术落地加速，产品功能不断优化，将持续推动市场规模进一步扩张。

　　市场规模数据通常保持每年更新，如若更新，艾媒数据中心将第一时间发布，点击查看最新内容 ↓↓↓

　　2017-2025年中国教育智能硬件市场规模

　　中国知识密集型服务进口规模

　　数据显示，2021-2025年中国知识密集型服务进口额逐年上升，由10635.0亿元上升至12558.3亿元；2026年1-6月，中国知识密集型服务进口总额为8577.3亿元。艾媒咨询分析师认为，国内产业数字化转型加速、企业研发与知识产权付费需求上升，以及金融、法律、教育等高端服务外包进口持续活跃，共同支撑了该领域的刚性增长。同时，国际服务贸易恢复与人民币汇率阶段性有利也起到助推作用。中国经济向知识化、高技术化转型过程中对境外优质服务的依存度仍在加深。

　　中国文化教育图书出口规模

　　数据显示，2021-2024年中国文化教育图书出口额呈现明显波动走势。2021年为554.3万美元，2022年回落至499.9万美元；2023年反弹至570.0万美元，为期间最高点；但2024年再次下滑至498.7万美元。四年间出口总额起伏不定，整体未形成稳定增长通道。艾媒咨询分析师认为，全球数字阅读及在线教育资源普及，海外读者对实体图书需求持续分化，传统教材、教辅出口受到替代性冲击；国际物流成本波动及贸易政策变化影响订单稳定性，部分新兴市场采购节奏不规律；国内出版机构在细分领域（如汉语学习、中国传统文化绘本）虽有特色优势，但缺乏持续性的海外渠道深耕和本土化运营，导致年度间大额订单增减反复。

　　中国在线教育市场主体数量规模

　　iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，截至2026年8月11日，中国现存在线教育相关企业730家。区域分布呈现明显集聚特征，广东坐拥352家在线教育企业，占全国总量的48.2%，是核心产业承载地；安徽、江苏紧随其后，相关企业分别为58家、45家。艾媒咨询分析师认为，广东省凭借粤港澳大湾区的开放政策、专业的人才队伍和完善的电子信息与数字产业链环境，成为在线教育企业的首选注册地。安徽、江苏等地受益于长三角一体化战略，承接了部分研发外包与信息技术服务转移。相比之下，中西部及东北地区企业在数量和规模上均处于明显弱势，反映出在线教育行业仍高度依赖发达地区的市场、人才与资本要素。

　　在线教育板块上市公司省（市）分布

　　监测数据显示，在线教育板块上市公司分布最集中的前三名省（市）依次为：广东（13家、2703.76亿元）、北京（22家、2542.72亿元）、安徽（3家、1258.40亿元）。艾媒咨询分析师认为，头部省（市）汇聚超五成公司及近六成市值，显示显著产业集聚效应。区域分布不均衡，18个省（市）中前三位市值占比达58.86%，其余省（市）分散且规模较小。广东和北京凭借技术与资本优势主导行业，安徽以少数龙头企业跻身前列，凸显单点爆发与集群并存的格局，但整体未形成全国性均衡产业集群，区域优势高度集中。

　　在线教育行业板块市值TOP10企业

　　监测数据显示，中兴通讯（1764.10亿元）、科大讯飞（1096.32亿元）、昆仑万维（585.84亿元）位列前三。艾媒咨询分析师认为，TOP10企业市值集中度较高，前三名占比达59.80%，头部效应显著；行业整体市值规模分化，大部分企业处于200亿—2000亿元区间，市场对具备核心技术或多元业务布局的企业认可度更高；中兴通讯凭借政企与运营商业务占据龙头地位，科大讯飞依托AI产品及教育、医疗等多领域成长性支撑高估值，中小市值企业需强化垂直领域优势以提升市场地位。

　　在线教育行业板块利润TOP10企业

　　监测数据显示，在线教育行业板块利润前三名企业依次为：中兴通讯（15.02亿元）、凤凰传媒（4.36亿元）、中南传媒（3.96亿元）。艾媒咨询分析师认为，头部企业利润集中度较高，前三名贡献超55%利润，呈“一超多强”格局，中兴通讯以优势领跑。行业整体盈利水平偏低且分化显著，TOP10仅有2家利润超4亿元，中后段企业盈利薄弱，反映市场尚处分散竞争阶段。盈利模式上，头部企业多依托软硬件集成或出版资源实现稳定收入，而中小企业则面临获客成本高企、规模效应不足的挑战。

　　在线教育行业研发投入TOP10企业

　　监测数据显示，在线教育行业板块研发投入前三名企业依次为：中兴通讯（49.06亿元）、科大讯飞（11.79亿元）、星网锐捷（5.41亿元）。艾媒咨询分析师认为，头部企业研发投入集中度较高，前三名合计占比达82.96%，显示行业创新资源向龙头聚拢。TOP10企业研发投入总额为79.87亿元，但研发投入强度分化明显，苏州科达以57.22%的比例居首，万兴科技和科大讯飞分别达32.05%和22.36%，表明部分企业高度重视技术创新；而创维数字和南天信息研发占比低于5%，投入强度较低。这反映出处于快速成长期的企业倾向于高研发投入以抢占技术高地，而成熟或多元化企业则相对保守。

　　2026年中国在线教育用户觉得在线教育网站有吸引力的因素

　　根据2026年中国在线教育用户调查，课程测试评级、名人效应和课程内容是用户认为在线教育网站最具吸引力的三大因素，分别占比46.80%、41.06%和33.37%。艾媒咨询分析师认为，在线教育平台应重视课程内容质量、互动性和权威性，通过引入明星导师、提供电子证书和测试评级等手段，增强用户粘性和品牌影响力。建议平台加大课程研发投入，丰富课程体系，同时加强与名人合作，提升品牌知名度和用户认可度，以满足用户多元化的学习需求。

　　2026年中国在线教育用户使用过的在线教育应用

　　据2026年中国在线教育用户使用过的在线教育应用数据显示，作业帮以28.06%的占比位居榜首，其次是学而思（24.49%）和小猿题库（21.78%），而MOOC的占比仅为11.59%。艾媒咨询分析师认为，当前在线教育应用市场竞争激烈，头部应用凭借其强大的品牌影响力和优质的教学资源，已形成较高的用户黏性。对于其他在线教育商家而言，应加大教学内容的研发投入，提升用户体验，同时可通过与头部应用的差异化竞争，如深耕细分领域、提供个性化教学服务等，以增强自身的市场竞争力。

　　2026年中国在线教育用户购买的在线教育网站视频类型

　　2026年中国在线教育用户购买视频类型数据显示，学生课程辅导以31.85%的占比位居榜首，其次是素质文化通识课，占比28.06%，职场技能辅导（IT，会计等）占比26.98%。艾媒咨询分析师认为，当前在线教育市场呈现出多元化发展态势，学生课程辅导和职场技能辅导需求旺盛，反映出用户对教育和职业发展的高度关注。建议在线教育平台加大这两类课程的研发和推广力度，同时针对不同用户群体，开发更多针对性强、实用性高的课程内容，以满足用户多样化的学习需求，提升用户黏性和平台竞争力。

　　2026年中国在线教育用户在进行在线教育时遇到过的问题

　　根据2026年中国在线教育用户调查，视频缓冲速度慢、视频更新不及时和视频画面不清晰占比分别为40.63%、37.49%和37.05%。艾媒咨询分析师认为，这些数据反映出在线教育平台在用户体验方面存在明显不足，尤其是在视频质量和支付便捷性方面。建议相关商家优化视频播放技术，提升视频清晰度和缓冲速度，同时增加多样化的支付方式，以满足不同用户的需求，提高用户满意度和平台竞争力。

　　2026年中国在线教育用户认为教育平台需要改进的方面

　　数据显示，在中国在线教育领域，用户对教育平台的改进需求呈现多样化趋势，其中36.29%的用户认为需要丰富课程类别并提高课程质量，而提供更多个性化服务和提高课堂互动性分别以33.59%和31.64%的占比紧随其后。艾媒咨询分析师认为，这些数据反映出用户对在线教育平台的核心诉求集中在教学质量和个性化服务上，同时也暗示着市场对价格敏感度较高。针对这些需求，平台应加大课程研发投入，优化师资结构，并利用大数据等技术手段提供定制化学习方案，同时通过灵活的定价策略吸引更广泛的用户群体，以提升市场竞争力和用户满意度。

　　2026年中国在线教育用户认为在线教育平台结合AI技术方面

　　根据2026年中国在线教育用户调查数据，37.81%的用户希望平台能增强智能推荐系统，推荐符合学生兴趣和需求的内容，同时35.10%的用户希望提供个性化学习路径，根据学生的学习情况动态调整课程。艾媒咨询分析师认为，这些数据反映出用户对个性化和智能化在线教育体验的强烈需求，强调了AI技术在提升在线教育互动性和学习效率方面的重要性。因此，当前行业商家应着力于开发和优化AI驱动的学习评估工具、个性化内容推荐系统以及智能辅导功能，以满足用户需求，提升用户体验，从而在竞争激烈的在线教育市场中获得优势。

　　2026年中国在线教育用户愿意为在线教育平台付费的增值服务

　　根据2026年中国在线教育用户调查，愿意为在线教育平台付费的增值服务中，优质学习资料包以38.35%的占比位居首位，其次是学习效果跟踪报告和独家名师课程，分别占比38.24%和33.80%。艾媒咨询分析师认为，这反映出用户对高质量教育资源和个性化学习体验的强烈需求，同时也凸显了在线教育平台在提升用户黏性和增加收入方面的巨大潜力。当前行业商家应聚焦于开发和优化这些高需求的增值服务，同时结合用户反馈，不断优化服务内容，以提高用户满意度和忠诚度，进一步巩固市场竞争力。

　　2026年中国在线教育用户认为在线教育平台笔记应有的特点

　　根据2026年中国在线教育用户调查，38.68%的用户偏好在线教育平台提供多种笔记格式，37.49%的用户希望平台支持多设备同步和能提供智能笔记总结功能。艾媒咨询分析师认为，这些数据反映出用户对在线教育平台笔记功能的多样化和个性化需求日益增长，平台应加强笔记功能的智能化和便捷性，以提升用户体验和满意度。建议在线教育平台开发更多形式的笔记功能，如智能总结、多格式支持和多设备同步，同时注重笔记的社交属性，通过共享和协作功能促进学习交流，以满足用户对高效学习工具的需求。

　　2026年中国在线教育用户认为在线教育平台辅助功能改进点

　　数据显示，2026年中国在线教育用户认为在线教育平台需改进的学习辅助功能中，提供学习社区和互助平台以39.54%的占比位居首位，其次是提供更多的互动学习工具和提供家长和教师的沟通工具占比分别为37.49%和33.91%。艾媒咨询分析师认为，当前在线教育用户对平台的互动性、个性化和学习效果评估功能需求强烈，建议平台加强社区建设，提供更多互动学习工具，同时强化学习进度跟踪和效果评估功能，以提升用户体验和学习效果。

　　科大讯飞经营基本情况

　　根据2026年3月31日数据，科大讯飞累计营收达52.74亿元，环比下滑80.54%，主要受上年高基数（2025年Q4累计271.05亿元）及Q1季节性淡季影响。营收呈现明显季节性，Q1通常为低点，随后逐季攀升，2025年全年增速59.54%显示全年增长势头强劲。2024至2025年全年利润率改善，但2026年Q1转亏，反映短期投入或季节性波动。 业务结构较为分散，智慧教育占比33.08%为最大板块，开放平台和智能硬件合计超30%，显示平台化与硬件驱动。集中度适中，降低单一业务风险，但需关注教育业务季节性波动及政府端项目回款压力。 在线教育行业政策趋稳，科大讯飞AI+教育定位明确，智慧教育、汽车、医疗等赛道增长潜力大。

　　科大讯飞产业链上下游延伸布局状况

　　学大教育经营基本情况

　　根据截至2026年3月31日的最新季度累计数据，学大教育在2026年Q1实现营收9.51亿元，环比增长-70.53%，主要受上年高基数（2025年Q4累计营收32.27亿元）及教育行业Q1淡季季节性影响。单季环比来看，2026年Q1营收较2025年全年累计下降，显示年初为业务低谷期。整体营收规模逐年扩大，2025年全年达32.27亿元，同比增速15.83%，保持稳健增长。业务高度集中于教育培训服务费（占比96.67%），高集中度虽强化主业优势，但也增加收入对单一业务的依赖风险。行业特征上，在线教育呈现明显季度波动，Q1通常为淡季，增速负值属正常规律，需结合后续季度数据评估全年增长趋势。

　　学大教育业务布局状况及产品详情

　　学大教育聚焦个性化教育，核心业务覆盖K12全日制与个性化辅导、职业教育及文化阅读。截至2025年，其在全国100余个城市设有240余所个性化学习中心，并运营约40所全日制学校（含高考复读与艺考培训）。在职业教育领域，通过收购与自建布局中职、高职及人才培训。文化阅读方面，开拓句象书店等线下阅读空间，提供图书借阅、文创及教育服务。2025年营收约32亿元，净利润同比增长超15%，战略重心转向多元化教育生态整合。

　　视源股份经营基本情况

　　根据截至2026年3月31日的最新数据，视源股份当季累计营收62.03亿元，环比下降74.53%，这主要受上年Q4高基数效应及季节性波动影响，而非趋势性萎缩。盈利方面，当前利润为2.49亿元，需关注利润率变化。公司营收规模虽大（2025年243.54亿元），但若利润增速持续落后于营收，则可能意味着毛利率承压或费用率上升。业务结构上，智能控制部件（占比25.36%）与智能终端及应用（占比24.06%）双轮驱动，商用显示设备是核心（16.84%），集中于教育信息化场景，易受政府采购周期影响。营收增长具备韧性，但需警惕单季波动与盈利质量风险。

　　视源股份业务布局优劣势分析

　　中国在线教育行业SWOT分析

　　本文内容选自艾媒咨询发布的《艾媒咨询 | 2026-2027年中国在线教育产业发展与消费趋势报告》，报告共111页，点击下方链接可直达报告。点击这里即刻探索艾媒报告中心，更多行业报告解码商业趋势，助您精准决策！